MEDIA OHP DAN LCD

MEDIA OHP DAN LCD

I.     PENDAHULUAN

     Pada hakekatnya proses belajar mengajar adalah proses komunikasi. Kegiatan belajar mengajar di kelas merupakan suatu dunia komunikasi tersendiri di mana guru atau dosen dan siswa atau mahaasiswa bertukar pikiran untuk mengembangkan ide dan pengertian. Dalam komunikasi sering timbul dan terjadi penyimpangan-penyimpangan sehingga komunikasi tersebut tida efektif dan efisien, antara lain disebabkan oleh adanya kecenderungan verbalisme, ketidak siapan siswa atau mahasiswa, kurangnya minat dan kegairahan, dan sebagainya.

     Salah satu usaha untuk mengatasi keadaan demikian ialah penggunaan media secara terintegrasi dalam proses belajar mengajar, karena fungsi media dalam kegiatan tersebut di samping sebagai penyaji stimulus informasi, sikap, dan lain-lai, juga untuk meningkatkan keserasian dalam penerimaan informasi. Media juga berfungsi untuk mengatur langkah-langkah kemajuan serta untuk memberikan umpan balik. Untuk menciptakan kegiatan belajar mengajar menjadi lebih efaktif dan efisien, maka perlu adanya sebuah media pembelajaran. Untuk itu di bawah ini akan saya uraikan sedikit tentang media pembelajaran yang berupa OHP dan LCD.

II.                RUMUSAN MASALAH

A.    Bagaimana Penjelasan Tentang Media OHP Itu?

B.     Bagaimana Penjelasan Tentang Media LCD Itu?

III.             PEMBAHASAN

A.    MEDIA OVERHEAD PROJEKTOR

1.      Pengertian Media Overhead Projektor (OHP)

     Dalam kelompok peralata proyeksi, OHP merupakan peralatan yang paling sederhana. Karena peralatan ini hanya menggunakan sistem optik (lensa-lensa) dan elektrik (kipas pendingin dan lampu proyektor).[1] OHP adalah alat audiovisual yang sangat sering digunakan dalam berbagai program pendidikan orang dewasa. Beberapa pendidik merencanakan seluruh program pengajaran mereka dengan menggunakan transparasi dan overhead projektor.[2]

2.      Karakteristik Media OHP

      Proyektor overhead merupakan jenis perangkat keras yang sangat sederhana, terdiri atas sebuah kotak dengan bagian atasnya sebagai landasan yang luas untuk meletakkan materi pengajaran. Cahaya yang amat terang dari lampu proyektor amat kuat menyorot dari dalam kotak kemudian dibiaskan oleh lensa khusus, yaitu lensa fresnel, melewati sebuah transparan ukuran 20 x 25 Cm yang ditempatkan di atas kotak landasan, menghasilkan berkas cahaya berbelok 90 derajat melewati bahu pengajar. Dengan lampunya yang amat terang dan sistem optiknya yang efisien, menghasilkan banyak sekali cahaya pada layar, sehingga memungkinkan overhead bisa dipergunakan di ruangan biasa tanpa penggelapan. Penggunaan proyektornya ditempatkan di depan kelas sehingga pengajar bisa bertatap muka langsung dengan siswa.[3]

     Overhead transparan termasuk media proyeksi yang memerlukan bahan transparan untuk diproyeksikan, dan memerlukan perangkat untuk memproyeksikan media pengajaran transparan, yang di sebut overhead projector. Tiap media memiliki kelebihan dan keterbatasanya sendiri, demikian pula dengan media transparan ini. Salah satu faktor yang perlu diperhatikan dalam memilih media pengajaran yang tepat adalah dengan mengkaji kelebihan dan keterbatasan suatu media. Karakteristik media perlu diketahui oleh seorang guru, dalam upaya menyesuaikanya dengan sifat atau karakter bahan pelajaran yang akan disajikan, sehingga proses belajar mengajar menjadi efektif dan efisien.[4]

3.      Cara Pemanfaatan Media OHP

      Cara pemanfaatan atau penggunaan media OHP, pertama-tama perlu diperhatikan situasi ruangan yang akan dipergunakan. Ini berarti harus memperhatikansituasi ruangan yang akan dipakai, antara lain adanya aliran listrik yang memadai, sesuai dengan kebutuhan alat tersebut. Sebelum dijelaskan cara pemanfaatan OHP, terlebih dahulu aka dibahas mengenai bagian-bagian OHP. OHP terdiri dari beberapa bagian, yakni:

a.       Kepala (projection head), pada bagian kepala terdapat lensa pemotret yang membawa gambar ke layar (screen). Kepala OHP ini dapat diatur tinggi rendahnya sesuai dengan kedudukan layar.

b.      Lampu hologen, letaknya di dalam kotak yang berkekuatan antara 650-750 watt. Karena kuatnya lampu tersebut maka OHP dapat digunakan di tempat yang terang.

c.       Lensa yang cekung, terletak di bawah atau samping lampu hologen yang memantulkan cahaya ke lensa fresnal dan plat kaca pada permukaan kotak.

d.      Transparasi, diletakkan pada fresnal dan kaca dipermukaan kotak proyektor yang dipantulkan ke layar. Transparasi ini sejenis plastik yang di gunakan untuk menulis/menyajikan materi yang akan disajikan. Makin tebal transparasi yang digunakan makin baik mutu dan mahal harganya.

e.       Rol film, yaitu transparasi yang dapat digulung sehingga si pemakai tidak perlu susah menggantinya

Cara untuk menggunakan OHP

dalam pengoperasian OHP perlu diperhatikan hal-hal sebagai berikut:

a.       Periksa sumber tegangan listrik dan sesuaikan tegangan pada peralatan yang akan digunakan

b.      Hubungkan OHP dengan sumber listrik

c.       Tekan tombol ON/OFF ke posisi ON

d.      Letakkan transparasi pada posisi yang benar (di atas stage)

e.       Atur posisi lensa head asserablly dari posisi OHP itu sendiri untuk menghindarkan energi key stoneeffect

f.       Aturlah tombol pengatur fokus, sehingga didapatkan hasil gambar proyeksi yang jelas dan tajam (fokus).[5]

Beberapa teknik penggunaan OHP

Dalam menggunakan OHP guru dapat melakukan teknik-teknik seperti berikut ini:

a.    Guru dapat menulis langsung di atas lembaran transparasi yang kosong sewaktu menerangkan materi pelajaran. Guru dapat pula menggunakan transparansi yang digulung yang dapat digunakan untuk membuat gambar atau tulisan selengkapnya (teknik tertulis)

b.    Dalam menerangkan materi yang disajikan guru dapat menunjukkan dengan menggunakan penunjuk seperti pensil atau barang lainya. Penunjuk akan dapat dilihat dengan jelas di layar (teknik tunjuk).

c.    Guru dapat menutup bagian yang belum diterangkan supaya murid-murid terpusat perhatianya kepada apa yang sedang dijelaskan (teknik bertahap)

d.   Proyektor dapat dimatikan lampunya kalau sekiranya guru menerangkan materi secara verbal, untuk kemudian dihidupkan kembali bila diperlukan (teknik menghidup/matikan)

e.    Guru dapat menerangkan materi pelajaran secara bertahap dengan jalan menutup bagian yang belum diterangkan. Teknik seperti ini disebut dengan teknik tindih.

     Berdasarkan penjelasan di atas maka dengan menggunakan OHP penampilan guru bisa lebih hidup, lebih menarik, dan lebih efektif, sekaligus meningkatkan perhatian dan anggapan murid.

4.      Kelebihan dan Kekurangan OHP

a.      Kelebihan OHP

1). Pantulan proyeksi gambar dapat dilihat jelas pada ruangan yang terang, sehingga guru dan murid tetap dapat saling melihat

2). Dapat menjangkau kelompok yang besar

3). Guru selalu dapat bertatap muka dengan siswa

4). Transparasi dapat dengan mudah dibuat sendiri oleh guru

5). Peralatanya mudah dioperasikan dan tidak memerlukan perawatan khusus

6). Memiliki kemampuan untuk menampilkan warna

7). Dapat disimpan dan digunakan berulang kali

8). Dapat dijadikan pedoman dan penuntun bagi guru dalam penyajian materi

b.      Kelemahan OHP diantaranya:

1). Fasilitas OHP harus tersedia

2). Listrik pada ruang atau lokasi penyajian harus tersedia

3). Tanpa layar yang dapat dimiringkan (misalnya hanya  menggunakan dinding atau layar lurus), sulit untuk mengatasi distorsi tayangan yang berbentuk trapesium

4). Harus memiliki teknik khusus untuk pengaturan urutan baik dalam hal penyajian maupun penyimpanan.[6]

B.     MEDIA LCD

1.      Pengertian LCD

 Liquid Crystal Display (LCD) merupakan Sebuah teknologi layar digital yang menghasilkan citra pada sebuah permukaan yang rata (flat) dengan memberi sinar  pada kristal cair dan filter berwarna, yang mempunyai struktur molekul polar, diapit antara dua elektroda yang transparan. Bila medan listrik diberikan, molekul menyesuaikan posisinya pada medan, membentuk susunan kristalin yang mempolarisasi cahaya yang melaluinya.
Teknologi yang ditemukan semenjak tahun 1888 ini, merupakan pengolahan kristal cair merupakan cairan kimia, dimana molekul-molekulnya dapat diatur sedemikian rupa bila diberi medan elektrik--seperti molekul-molekul metal bila diberi medan magnet. Bila diatur dengan benar, sinar dapat melewati kristal cair tersebut.

Tampilan Kristal Cair (bahasa Inggris: Liquid Crystal Display) juga dikenal sebagai LCD adalah suatu jenis media tampilan yang menggunakan kristal cair sebagai penampil utama.  LCD sudah digunakan di berbagai bidang misalnya dalam alat-alat elektronik seperti televisi, kalkulator ataupun layar komputer.
            Pada LCD berwarna semacam monitor terdapat banyak sekali titik cahaya (pixel) yang terdiri dari satu buah kristal cair sebagai sebuah titik cahaya. Walau disebut sebagai titik cahaya, namun kristal cair ini tidak memancarkan cahaya sendiri. Sumber cahaya di dalam sebuah perangkat LCD adalah lampu neon berwarna putih di bagian belakang susunan kristal cair tadi.
           Titik cahaya yang jumlahnya puluhan ribu bahkan jutaan inilah yang membentuk tampilan citra. Kutub kristal cair yang dilewati arus listrik akan berubah karena pengaruh polarisasi medan magnetik yang timbul dan oleh karenanya akan hanya membiarkan beberapa warna diteruskan sedangkan warna lainnya tersaring.[7]

2.      Karakteristik LCD

           Baik untuk layar laptop atau desktop, sebuah layar LCD terdiri atas banyak lapisan, istilahnya adalah "sandwich". Sebuah sumber sinar flourescent, atau backlight, merupakan lapisan paling bawah. Sinar ini akan melewati filter pertama dari dua filter pengatur (polarizing). Sinar yang telah terpolarisasi kemudian melewati sebuah lapisan yang berisi ribuan bintik kristal cair yang dijajarkan pada sebuah kontainer kecil yang dinamakan cell. Setiap sel, juga dijajarkan membentuk barisan pada layar; satu cell atau lebih akan membentuk satu pixel (ukuran titik terkecil pada sebuah layar). Sumber elektrik di sekeliling LCD membentuk sebuah medan elektrik yang akan menggetarkan molekul kristal, yang akan mengatur sinar yang akan lewat pada lapisan kedua berupa filter yang terpolarisasi dan melewatinya.

           LCD mengatur setiap pixel secara terpisah, mampu menampilkan teks yang lebih jelas dibanding CRT, yang, saat dipusatkan dengan tidak benar, akan mengaburkan pixel yang dituju (yang menggambarkan citra di layar). LCD hanya memiliki satu resolusi "natural", yaitu terbatas pada jumlah pixel yang dipasang pada layar. Bila Anda ingin menaikkan resolusinya, misalnya dari 800x600 menjadi 1024x768, untuk layar LCD Anda harus mengemulasikannya menggunakan software, yang hanya dapat bekerja pada resolusi tertentu.
Seperti CRT, LCD untuk desktop juga dibuat untuk menerima sinyal analog yang berbentuk gelombang , berlainan dengan bentuk pulsa biner pada sinyal digitaldari PC Anda. Ini disebabkan sebagian besar kartu grafis yang beredar saat ini masih menkonversikan informasi visual dari bentuk digitalnya menjadi analog sebelum menampilkannya di layar. Tetapi LCD memproses informasi tersebut secara digital, sehingga bila data analog dari kartu grafis standar mencapai monitor LCD, monitor tersebut perlu untuk mengkonversi kembali menjadi sebuah bentuk digital. Semuanya itu dapat menyebabkan goyangan atau bayangan pada layar. LCD digital terbaru menggunakan kartu grafis khusus yang dilengkapi konektor digital utnuk menjaga kejernihan tampilannya.[8]

3.      Cara Pemanfaatan LCD

Petunjuk Pengoperasian secara umum :

a.       Hubungkan proyektor dengan listrik mengunakan kabel power, apabila lampu indikator power menyala orange, berarti proyektor siap dipakai

b.      Buka tutup lensa

c.       Tekan tombol power sekitar 2 detik (di panel proyektor atau remote), tunggu sampai indikator berwarna hijau dan display tampil penuh selama 10 - 30 detik

d.      Nyalakan semua peralatan yang menjadi input (CPU, Notebook, video player dll)

e.       Tekan source (input) untuk memilih input yang akan didisplaykan atau automaticsource dalam kondisi "On", silahkan menunggu 5 - 10 detik untuk pencarian input terdekat

Port LCD dihubungkan ke PC atau notebook melalui kabel USB , begitu juga kabel VGA dan kabel audio

LCD Proyektor dapat dihubungkan dengan monitor komputer melalui VGA kabel

Port Video dan audio dalam LCD dapat dihubungkan vga adapter kabel dan kabel audio ke komputer.[9]

4.      Kelebihan dan Kekurangan LCD

a.      Kelebihan LCD

    Banyak hal positif dan kelebihan dari layar LCD ini, diantaranya adalah bentuknya yang sangat tipis dan ringan, jika dibandingkan dengan layar tabung (atau yang bahasa kerennyaCRT) yang terkesan gemuk dan berat.
Disamping bentuk fisiknya, kualitas tampilan warna terlihat lebih nyaman dan tidak menyilaukan mata. Apalagi jika didukung kartu grafis yang tepat, akan menghasilkan paduan warna yang lebih baik. Dan juga layar LCD diyakini lebih aman bagi kesehatan mata karena tidak mengandung radiasi yang menyebabkan mata rusak.Karena itu, layar LCD tidak perlu lagi ditambah dengan pelindung radiasi.

b.      Kelemahan LCD

     LCD masih memiliki kekurangan terbesar yaitu harganya yang masih sangat mahal membuat orang-orang masih berfikir beberapa kali untuk mengganti monitornya dengan LCD. Disamping itu, tampilan LCD hanya bagus jika dilihat dari arah depan secara tegak lurus.[10]

IV.             ANALISIS

      Berdasarkan pemaparan di atas terkait dengan media pembelajaran yang menggunakan media audio visual yang berupa OHP dan LCD, maka dapat diketahui bahwa OHP merupakan alat yang hanya menggunakan system optic (lensa-lensa) dan elektrik (kipas pendingin dan lampu proyektor). Sedangkan LCD adalah sebuah teknologi layar digital yang menghasilkan citra pada sebuah permukaan yang rata dengan memberi sinar pada Kristal cair dan filter berwarna, yang mempunyai struktur molekul polar, diapit antara dua elektroda yang transparan.

       Dengan menggunakan OHP ddan LCD, maka proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien. Proyektor overhead merupakan jenis perangkat keras yang terdiri atas sebuah kotak dengan bagian atasnya sebagai landasan yang luas untuk meletakkan materi pengajaran. OHP termasuk media proyeksi yang memerlukan bahan transparan untukdiproyeksikan dan memerlukan perangkat untuk diproyeksikan dan memerlukan perangkat untuk memproyeksikan media pengajaran transparan.Begitu juga dengan LCD yang merupakan media proyeksi, yang mana cara menghubungkan proyektor dengan listrik adalah dengan menggunakan kabel power  untuk memproyaksikan gambar atau pun tulisan melalui media LCD tersebut maka perlu adanya peralatan yang menjadi input seperti CPU, notebook, video player dll.

V.                KESIMPULAN

a.       OHP merupakan alat yang hanya menggunakan system optic (lensa-lensa) dan elektrik (kipas pendingin dan lampu proyektor).

b.      LCD adalah sebuah teknologi layar digital yang menghasilkan citra pada sebuah permukaan yang rata dengan memberi sinar pada Kristal cair dan filter berwarna, yang mempunyai struktur molekul polar, diapit antara dua elektroda yang transparan.

c.       Kelebihan OHP diantaranya: Pantulan proyeksi gambar dapat dilihat jelas pada ruangan yang terang, sehingga guru dan murid tetap dapat saling melihat, dapat menjangkau kelompok yang besar, guru selalu dapat bertatap muka dengan siswa, transparasi dapat dengan mudah dibuat sendiri oleh guru, peralatanya mudah dioperasikan dan tidak memerlukan perawatan khusus, memiliki kemampuan untuk menampilkan warna, dapat disimpan dan digunakan berulang kali, dapat dijadikan pedoman dan penuntun bagi guru dalam penyajian materi.

d.      Diantara kelebihan LCD

bentuknya sangat tipis dan ringan, bentuk fisiknya, kualitas tampilan warna terlihat lebih nyaman dan tidak menyilaukan mata, layar LCD diyakini lebih aman bagi kesehatan mata karena tidak mengandung radiasi yang menyebabkan mata rusak.Karena itu, layar LCD tidak perlu lagi ditambah dengan pelindung radiasi.

e.       Kekurangan OHP diantaranya: Fasilitas OHP harus tersedia, listrik pada ruang atau lokasi penyajian harus tersedia, tanpa layar yang dapat dimiringkan (misalnya hanya menggunakan dinding atau layar lurus), sulit untuk mengatasi distorsi tayangan yang berbentuk trapesium, harus memiliki teknik khusus untuk pengaturan urutan baik dalam hal penyajian maupun penyimpanan.

f.       Kekurangan LCD

LCD masih memiliki kekurangan terbesar yaitu harganya yang masih sangat mahal membuat orang-orang masih berfikir beberapa kali untuk mengganti monitornya dengan LCD. Disamping itu, tampilan LCD hanya bagus jika dilihat dari arah depan secara tegak lurus.

VI.             PENUTUP

      Demikian makalah yang dapat saya susun terkait dengan media OHP dan LCD. Saya menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Untuk itu kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan demi perbaikan penyusunan makalah selanjutnya. Semoga makalah ini bermanfaat. Amin.

DAFTAR PUSTAKA

Arsyad, Azhar, Media Pembelajaran, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2003)

Basyirudin, Usman, dan Asnawir, Media Pembelajaran, (Jakarta; Ciputat Pers, 2002)

           

Sadiman,Arief S, dkk, Media Pendidikan, (Jakarta: Rajawali, 1986)

Suprijanto, Pendidikan Orang Dewasa, (Jakarat: PT. Bumi Aksara, 2009)

Sudjana, Nana, Media Pengajaran, (Bandung: IKAPI, 1991)

           

https://www.google.co.id/search?q=kelebihan+dan+kekurangan+lcd&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox-a

http://asyikbelajar-komputer.blogspot.com/2011/04/cara-menggunakan-lcd-proyektor.html

http://teknikinformatika-esti.blogspot.com/2011/06/pengertian-lcd-dan-plasma.html

http://esrt2000.50megs.com/cara_kerja_monitor_lcd.htm

---

                [1]Arief S. Sadiman, dkk, Media Pendidikan, (Jakarta: Rajawali, 1986), hlm. 210

                [2]Suprijanto, Pendidikan Orang Dewasa, (Jakarat: PT. Bumi Aksara, 2009), hlm. 181

                [3]Nana sudjana, Media Pengajaran, (Bandung: IKAPI, 1991), hlm. 97

                [4]Ibid, Nana Sudjana, hlm. 47

                [5] Asnawir dan Usman Basyiudin, Media Pembelajaran, (Jakarta; Ciputat Pers, 2002), hlm. 61-62

                [6]Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2003), hlm. 42-44

[7]http://teknikinformatika-esti.blogspot.com/2011/06/pengertian-lcd-dan-plasma.html

[8]http://esrt2000.50megs.com/cara_kerja_monitor_lcd.htm

[9] http://asyikbelajar-komputer.blogspot.com/2011/04/cara-menggunakan-lcd-proyektor.html

[10]https://www.google.co.id/search?q=kelebihan+dan+kekurangan+lcd&ie=utf-8&oe=utf-8&aq=t&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox-a